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三、简答题
1．【参考答案】
(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能(教学的首要任务)。
(2)发展学生智力，培养学生的创造能力。
 (3)增强学生体力，提高学生的健康水平。
(4)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观。
(5)关注学生的个性发展。
2．【参考答案】
(1)教学过程中学生认识的特殊性规律(直接经验与间接经验相统一的规律)。
(2)教学过程中掌握知识与发展能力相统一的规律。
(3)教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律。
(4)教学过程中传授知识与思想教育相统一的规律(教学的教育性规律)。
四、材料分析题
1．【参考答案】
在教学过程中，不能只重视教师的作用，忽略学生学习的主动性和创造性，又不能只强调学生的作用，使学生陷入盲目探索状态，学不到系统的知识，要把二者有机结合起来。在师生交往活动中，教师应做到以下几点：
(1)尊重学生的人格，关注学生个体差异，满足学生发展的不同需要。
(2)善于创设能引导学生主动参与的和谐情境，鼓励学生主动参与，合作学习。
(3)善于体验或激发学生的学习兴趣和产生积极体验的需要，鼓励学生积极学习。
(4)善于从学生的年龄特征和个别差异出发，尊重学生的个性和才能。
(5)善于洞察学生的内心世界，培养学生自我调控能力，鼓励学生大胆创新，同时创设自我表现的机会，使学生不断获得成功的体验。
2．【参考答案】
正 确处理教与学的关系，把教师的主导作用和学生的主体地位相结合起来，首先要充分发挥教师的主导作用。教学任务的制定，教学内容的安排，教学方法的选择，教 学组织形式的确定和教学活动的组织，都需要由教师来确定。其次要充分发挥学生主体参与教学的能动性。不能只重视教师的作用，忽略学生学习的主动性和创造 性，又不能只强调学生的作用，使学生陷入盲目探索状态，学不到系统的知识。

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