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3.轮换角色，让幼儿说出他(她)想要的食物的位置您帮他(他)拿，提示幼儿序数词和方位词的运用。对幼儿好的表现加以表扬，让幼儿随意从冰箱里选择他(她)喜欢的食物作为奖励。

父母要成为幼儿成长道路上的引领者，承担起对幼儿进行的数学启蒙教育的责任，让幼儿在生活中快乐地成长，在成长中快乐的学习。

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