提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
11．学校文化的核心是（ ）。
A．组织文化
B．精神文化
C．制度文化
D．物质文化
12．学校文化的基本构成部分为（ ）。
A．观念文化、规范文化、物质文化
B．组织文化、规范文化、物质文化
C．观念文化、组织文化、物质文化
D．观念文化、精神文化、物质文化
13．下列不属于学校文化功能的是（ ）。
A．导向功能
B．评价／反馈功能
C．凝聚功能
D．规范功能
14．学生文化是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。这说明学生文化的（ ）特征。
A．过渡性
B．多样性
C．互补性
D．非正式性
15．某校针对个别学生存在的不文明行为，决定在全校范围内开展“中学生日常行为规范教育”活动，以树立学生良好的思想品德。这体现了学校文化的（ ）。
A．导向功能
B．凝聚功能
C．规范功能
D．保障功能
16．学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则称为（ ）。
A．学生文化
B．学校文化
C．学校制度
D．学校传统
17．以下不属于教育对人口的影响的是（ ）。
A．改善人口素质，提高民族素质
B．促进人口迁移
C．控制人口数量，调整人口结构
D．再生产劳动力
18．个体随时间和年龄的递增身心方面发生的积极变化被称为（ ）。
A．人的身心发展
B．人的生命发展
C．人的生理发展
D．人的全面发展
19．人生长发育的第二个高峰是（ ）。
A．高中阶段
B．初中阶段
C．小学阶段
D．大学阶段
20．(2014年真题)当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育必须适应人身心发展的（ ）特点。
A．顺序性
B．稳定性
C．可变性
D．个别差异性
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
