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11．我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）。
A．马克思主义关于人的全面发展学说
B．关于人的发展的理想
C．人的各方面和谐发展的学说
D．空想社会主义者关于人的全面发展理论
12．马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。
A．教育与生产劳动相结合
B．从事智力劳动
C．从事体力劳动
D．接受教育
13．马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（ ）。
A．新课程改革
B．素质教育
C．教育的国际化走势
D．教育改革的实践
14．新中国第一个教育方针是由（ ）提出的。
A．毛泽东
B．周恩来
C．蔡元培
D．陶行知
15． 教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才，“所有这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国 家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神，都应该不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神”。人们常把这一表述简称为（ ）。
A．“四有、两爱、两精神”
B．“两爱、两精神”
C．“四条腿走路”
D．“四有、两爱并举”
16．我国教育和人才培养的政治方向是（ ）。
A．教育与生产劳动相结合
B．为社会主义建设服务
C．坚持德、智、体全面发展
D．注重提高全民族素质
17．基础教育的培养目标是（ ）。
A．培养人的智力
B．为上一级学校输送拔尖人才
C．培养各种专门人才
D．为人的发展奠定德、智、体各方面的基础
18．依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育称为（ ）。
A．全面发展教育
B．挫折教育
C．快乐教育
D．素质教育
19．素质教育的根本宗旨是（ ）。
A．促进学生的个性发展
B．促进学生全面发展
C．提高国民素质
D．培养学生的创新精神
20．素质教育的时代特征是（ ）。
A．促进学生的全面发展
B．培养学生的创新精神和实践能力
C．促进学生的个性发展
D．面向全体学生
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