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21．幼儿游戏按照教育目的性进行分类，分为教学游戏和（ ）。
A．联合游戏
B．角色游戏
C．合作游戏
D．自发游戏
22．下列游戏中，属于创造性游戏的是（ ）。
A．智力游戏
B．音乐游戏
C．角色游戏
D．体育游戏
23．下列不属于表演游戏的是（ ）。
A．娃娃家
B．桌面表演
C.影子戏
D．木偶戏
24．幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（ ）。
A．角色游戏区
B．建构游戏区
C．表演游戏区
D．设施活动区
25．幼儿最典型、最有特色的游戏是（ ）。
A．角色游戏
B．智力游戏
C．结构游戏
D．表演游戏
26．根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类?（ ）
A．创造性游戏与规则性游戏
B．智力游戏与非智力游戏
C．无意游戏与有意游戏
D．角色游戏与音乐游戏
27．儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）。
A．规则游戏
B．结构游戏
C．角色游戏
D．表演游戏
28．被称为“塑造工程师的游戏”的是（ ）。
A．单独游戏
B.建构游戏
C．知觉游戏
D．规则游戏
29．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ ）。
A．创造性游戏
B．规则游戏
C．表演游戏
D．个人游戏
30．学前儿童常玩不衰的扮演故事或童话中的人物的游戏，如《拔萝卜》《小兔子乖乖》《三只小猪》《彼德与狼》等称为（ ）。
A．语言游戏
B．动作技能游戏
C．表演游戏
D．交往游戏
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