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19、奴隶社会教育的内容是()
A.四书 B.五经 C.六艺 D.七艺
20、教育的“生物起源论”和“心理起源论”的共同错误是否定了教育的()
A.继承性B.永恒性C.社会性D.周期性
21、教育心理起源论的代表人物是()
A.利托尔诺 B.孟禄 C.卢梭 D.洛克
22、马克思主义认为实现教育目的的根本途径是()
A.教学与活动相结合B.教学与德育相结合
C.教育与自我教育相结合D.教育与生产劳动相结合
23、世界上最早颁布义务教育法的国家是()
A.德国B.美国C.英国D.日本
24、人类社会积累类经验的有效方式是()
A.遗传B.劳动C.活动D.教育
25、认为教育是生活的准备，如何经营完美生活是教育应教导的一件大事的教育家是()
A.杜威B.洛克C.斯宾塞D.赫尔巴特
26、教育史上第一个明确提出并在理论上予以分析论证直观性原则的教育家是()
A.柏拉图B.苏格拉底C.夸美纽斯D.福禄倍尔
27、现代教育的根本动因是科技进步()
A.生产力发展水平 B.产业革命 C.政治需要 D.科技进步
28、人口的数量决定教育事业的()
A.质量 B.规模 C.速度 D.可能规模
29、关于“师生关系”，下列正确说法的是()
A.只有爱生，没有尊师。
B.师生平起平坐，没有主次之分。
C.一味迁就学生，不要严格要求。
D.对个别学生的违法违纪进行惩戒是必要的，但不以侵犯身体、损伤心灵、侮辱人格为目的。
30、在学校内部，学校与教师之间的关系就其行政性质而言，是一种权责分配和学校工作的特殊性所决定的()
A.社会关系B.职业关系C.生活关系D.管理关系
31、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()
A.受教育权B.生命健康权C.性的不可侵犯权D.人身自由权
32、教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的()
A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权
33、在《中小学教师职业道德规范》中，体现教师职业道德情感的是()
A.为人师表 B.热爱学生 C.以法执教 D.爱岗敬业
34、关于“师爱”，下列正确说法的是()
A.出于私情之爱
B.对少数优等学生的关爱
C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D.师爱不具有教人育人的作用
35、下列哪句话是不正确的()
A.在新课程下，教师和学生是一起成长的
B.教师对学生只能关心爱护，不能严格要求
C.在教学中，教师应当对所有学生一视同仁
D.以生为本，就是一切以学生的需要和发展为核心来安排教育教学活动
36、下列说法哪一个是不正确的()
A.师德修养只需熟记几句格言就可以了，无需亲身实践
B.一位好教师是教会学生去发现知识，而不是慷慨无私地奉献知识
C.现代教师既要具有合作意识、合作能力，也要具有竞争意识、竞争能力
D.教师劳动的个体性和协作性是有机统一的
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