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3.请幼儿说完整话。(小雨点是从天下沙沙沙的落下来的)

(二)基本部分——介绍儿歌内容，儿童理解

1.教师完整范读儿歌

2.发挥幼儿想象猜猜看那小雨点沙沙沙会落在哪儿呢？

出示图片1

(1)看小雨点落在哪儿了？(落在花园里)

(2)那花儿露出怎样的表情。(乐得张开嘴)来我们学一学花儿乐得张开嘴的样子。

(3)老师来把动画片编成好听的儿歌一起来听一听。(师看图朗诵)。

(4)小朋友刚才听说了哪些好听的话吗？那我们一起来说说。

小结：小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

3.教师引导幼儿观察图，让他们学说儿歌

出示图片2

(1)瞧，小雨点又落在哪儿了？(水里，池塘里)

(2)谁最高兴，(鱼儿)。

(3)你从哪儿看出来的？(鱼儿在摇尾巴)。

(4)一起学一学鱼儿乐得摇尾巴的样子。

(5)老师来把这幅好看图也编成好听的儿歌一起来听一听。(师看图朗诵)

(6)请男小朋友说，女小朋友说。

小结：小鱼点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。

4.让幼儿观察，让幼儿大胆的说说这段儿歌

出示图片3

(1)小雨点沙沙沙又落到哪里了？(苗地里)。大片大片的庄稼就是田野。

(2)田野里有谁？苗儿怎么样了？(乐得向上拔)

(3)老师小结一遍(也做动作)。

(4)我们一起当一次苗儿，我来听听哪个苗儿的声音好听。(边动作边说儿歌)

(5)谁愿意来把这幅图完整的说说？

小结：小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。

(三)跟念——整段学习，巩固儿歌内容。

1.看图，老师完整朗读诗歌。

2.请小朋友把好听的儿歌表演一遍。

3.把小朋友分成二组。比一比，看第1组的宝宝念的好听，还是第二组宝宝念的好听。

(四)结束部分——舞蹈创编

教师带领幼儿一起进行舞蹈创编。

(五)活动延伸

请幼儿到美工区给这首儿歌制作一幅美丽的插画。

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