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4.知识学习的过程。

①知识学习主要是学生对知识内在加工过程。

②这一过程包括知识获得、知识保持、知识提取三个阶段。

5.知识学习的作用：

——是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。

(1)知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一；

(2)是学生各种技能形成和能力发展的重要基础；

(3)知识学习是创造性产生的必要前提。

6.知识的获得：①是知识学习的第一个阶段。

②知识获得的两个环节是：知识直观和知识概括。

7.知识直观。

(1)类型：①实物直观；②模像直观；③言语直观。

(2)提高知识直观的效果：

①灵活选用；②加强词与形象配合；

③运用感知规律，突出特点；④培养学生的观察能力；

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