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11.标准化成就测验的特点：

(1)由专门机构或专家学者编制；

(2)施测条件、计分手段、分数的解释完全相同；

(3)测验都有常模为依据，且有信度、效度的资料可查；

(4)测试规模大，整个地区、国家以至在国际上都可统一使用。

12.测验标准化的程序：

(1)制定测验目的；

(2)修改测验项目；

(3)扩大样本；

(4)确定常模。

13.标准化测验的优点：

(1)客观性，比教师自编测验更加客观；

(2)可比性，使得不同考试的分数可以进行比较。

14.标准化测验的不足：

(1)不能提高或促进学生的学习；

(2)要求接受测验的人在所有的重要方面都接近标准化样本；

(3)公平性有争议，在测验上的得分受其知识经验影响，存在偏差。

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