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三、课程的分类(具体参见本章知识点表格二)
1．按照不同标准划分的课程类别
2．学科课程、活动课程、综合课程、显性课程、隐性课程、必修课程、选修课程、国家课程、地方课程、学校课程的分类标准、定义和特点
知识点二：课程设计(具体参见本章知识点表格一)
一、课程设计的概念
二、课程设计的模式
三、课程设计的具体内容
课程计划、学科课程标准与教材的定义、结构及其设计原则。
知识点三：课程发展
一、课程发展的一般趋势
1．选择化与个性化
2．平衡化
3．综合化
4．管理的多极化趋势
二、我国基础教育的课程改革
知识点表格一课程设计的内容
课程设
计具体
内容
定义
结构
设计的一般原则
课程计划及其设计
课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件
指导思
想、培养目标、课程机构、课程实施与评价

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