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搞好幼儿教育保护工作的关键在于提高幼儿保育教师的素质。它要求幼儿保育教育工作人 员既有合格的保育教育业务能力，高度的责任心和对工作、幼儿的爱心，又有健康的身体素质。幼儿园的保育教育工作人员必须符合《幼儿园工作规程》的要求，各 类幼儿园应当按相关条件、要求聘用或任用幼儿园的各类工作人员，并对现有人员进行培训和调整，不断提高他们的思想素质、责任心和业务水平，以适应幼儿保护 工作的需要，保证幼儿在幼儿园中得到良好的教育、照顾和保护，使他们的身心健康发展。
总之，幼儿园作为学校保护的场所之一，是幼儿从家庭走向社会的重要环节。由于幼儿生 理结构的特殊性，抚育幼儿，保证其身体的健康发展是基础，同时还必须针对幼儿的心理特点，开展各种适宜于幼儿的智力教育和智力开发的活动，以启迪其智慧； 对于幼儿园大班的儿童，应进行适当的品德教育和智力开发，以保证幼儿身心的全面发展。
三、违反《幼儿园管理条例》行为的法律责任
《幼儿园管理条例》第五章第27条、第28条对违反该条例的下列九种行为。规定了相 应的法律责任：(1)未经登记注册，擅自招收幼儿的；(2)园舍设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的；(3)教育 内容和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的：(4)体罚或变相体罚幼儿的；(5)使用有毒、有害物质制作教具、玩具的；(6)克扣、挪用幼儿园经费 的；(7)侵占、破坏幼儿园园舍、设备的；(8)干扰幼儿园正常工作秩序的；(9)在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建筑和设施的。其 中，许多规定同《教育法》、《教师法》是一致的。
1.园注册管理执法案例
某市某区某街道办事处筹办幼儿园，未经登记注册，便招收了45名幼儿。案例处理：
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