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3.答题步骤
(1)概说塑造了什么形象。
(2)结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。
(3)揭示形象表现的意义(情感、理想、追求、品性等)。
(二)分析意境型
1.提问方式
(1)这首诗营造了一种怎样的意境?表达了诗人怎样的思想感情?
(2)这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想感情?
(3)某几句诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?
2.解答分析
这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象综合起来构建的让人产生想象的境界,它包括景、情、境三方面。答题时三方面缺一不可。
3.答题步骤
(1)描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。
(2)概括景物营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
(3)分析作者表达的思想感情。切忌空洞,一定要答具体。比如只答出“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
(三)分析技巧型
1.提问方式
(1)这首诗用了怎样的表达技巧(表现手法、艺术手法、艺术技巧)?
(2)请分析这首诗的表现手法(艺术手法、表达技巧)。
(3)诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
(4)这首诗(某诗句)在写景(抒情、描写人物等)上有什么特点?
2.解答分析
这类提问注重的是诗歌整体的艺术表现特色,主要应从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。分析表达技巧可以从以下几个方面分析:
(1)表达方式方面:记叙、描写、抒情、议论。
(2)表现手法方面:
修辞手法:比喻、比拟、夸张、借代、对偶、设问、反问、双关、谐音、互文、反语、通感、排比、反复等。
抒情手法:①直接抒情(直抒胸臆);②间接抒情:借景(物)抒情、触景生情、乐景写哀、寓情于景、情景交融、托物言志、借古抒怀(借古讽今)。
其他方法:①动静结合(以动衬静、以静衬动);②虚实结合(虚实相生、由实到虚、由虚到实);③正侧结合(正面描写与侧面描写);④点面结合(以点写面、以面写点);⑤远近结合;⑥抑扬结合(先抑后扬/欲扬先抑、先扬后抑/欲抑先扬);⑦褒贬结合(似贬实褒/寓褒于贬/正话反说、似褒实贬/寓贬于褒/反话正说);⑧明暗结合;⑨声色结合;⑩细节描写;⑩比兴;⑩白描;⑩工笔;⑩象征;⑩对比;⑩衬托(正衬、反衬);⑩烘托;⑩渲染;⑩用典;⑩铺陈;联想想象;以小见大;侧面描写;对写法(即作者不先写自己对对方如何,而是通过写对方对作者如何来委婉含蓄地表达自己的思想情感,此法多用于思乡怀人诗中)。

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