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第五章教师基本能力
内容简介
本章主要考查考生作为教师的基本能力。要求考生具有信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力和写作能力。本章内容主要以单项选择题和写作的形式进行考查，考生需重点掌握计算机的基础知识如Word、Excel、PowerPoint的简单操作，比较、演绎、归纳的基本方法等知识，能根据需要按照选定的文体写作。在复习时应注重理论联系实际，对于单项选择题有针对性地进行备考。
第一节信息处理能力
高频考点提要
1.小学教师的信息素养;2.信息检索能力;3.网络信息交流能力;4.信息处理能力;5.教育测量数据的分析与处理;6.课件设计与制作。
高频考点速记
一、小学教师的信息素养
(一)信息素养
我国信息素养研究者对于信息素养概念的理解有三个方面：(1)对信息有效地检索、评价和使用;(2)对信息进行批判性的思考，并将有用信息变成自己思想的一部分;(3)具有对信息进行主动鉴别，有区别地对待信息的能力。这里认为，信息素养的核心是“对信息有效地检索、分析和使用”。
(二)小学教师应具有的信息素养
1.运用信息检索工具获取信息的能力;
2.对所获得的信息进行分析处理的能力;
3.对经过分析处理后的信息加以运用的能力。
二、信息检索能力
(一)信息检索能力是信息素养的基本要求
信息检索是指将信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。信息检索与文献密切相关，又叫文献检索。信息检索能力包括：1.传统信息检索的能力(工具书检索能力);2.运用现代信息技术检索的能力(网络检索能力)。
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