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13.苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这体现了德育的( )。
A.导向性原则
B.因材施教原则
C.连贯性原则
D.尊重学生和严格要求相结合的原则
【答案】D。欣瑞教育解析：尊重学生和严格要求相结合的原则是指既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”体现了尊重学生和严格要求相结合的原则。
14.一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于( )。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精加工策略
【答案】C。欣瑞教育解析：资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略等。一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这属于时间管理策略。
15.读毛泽东《沁园春·雪》，脑海中浮现北国冬日景象，这是( )。
A.思维
B.记忆
C.再造想象
D.幻想
【答案】C。欣瑞教育解析：再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。读毛泽东《沁园春·雪》，脑海中浮现北国冬日景象，这是再造想象。
16.( )是以实践作业为主的兴趣小组，注重使学生掌握劳动基本知识和技能以及某些专业技术，如航模制作、盆景制作、动物饲养、简单机械的安装修理等。这些活动对发展学生的兴趣爱好，培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。
A.体育小组
B.劳动技术小组
C.艺术小组
D.学科小组
【答案】B。欣瑞教育解析：劳动技术小组是以实践作业为主的兴趣小组，注重使学生掌握劳动基本知识和技能以及某些专业技术。
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