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6、教师的素质要求
(1)合格教师的基本素质
1）良好的思想道德素质
2）宽厚的学科与文化素养
3）专门的教育素养
(2)教育现代化对教师素质的新要求
(1)教育家意识
(2)创新精神和改革意识
(3)教育研究的意识和能力
(4)健康的心理素质
(5)获取和处理信息的能力
(6)运用现代教育技术的意识和能力
(7)法律意识
7、优秀教师的特征的理有哪些解，优秀教师需要达到何种境界
(1)教师对学生及其学习尽职尽责
(2)教师懂得其所教学科及如何向学生传授该学科知识
(3)教师对监督和管理的学生学习负责
(4)教师系统的思考其实践并从经验中总结学习
(5)教师是学习共同体的成员
第三节 学生和教师的关系
1、教学内容的教学上：授受关系
(1)教师是教学内容的传授者，学生是接受者
(2)学生主体性的形成，即是教育的目的，也是教育成功的条件
(3)对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展
2、人格上：民主平等关系
(1)、学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。
封建社会的三纲五常的等级制度，建立社会主义的新型师生关系
(2)、严格要求的民主的师生关系，是一种朋友式的友好帮助的关系。师生关系和谐，学习效率高
3、社会道德上：相互促进的关系
1、师生关系从本质上是一种人与人的关系；知识的买卖关系已经失去了道德规范教学的角度：教与学。社会角度：社会互动关系。思想交流、情感沟通、人格碰撞。
2、教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是思想上的、人格上的影响。精神上、道德上的潜移默化的影响。教师的真正的威信在于教师人格的力量，他会对学生产生终身影响。
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