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13、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及是总结的是( )运用时应注意的事项。
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、练习法
答案:C
14、班主任了解学生的主要方法是()
A、观察法
B、调查法
C、问卷调查法
D、学生作品分析法
答案:A
15、班主任工作的中心环节是( )
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
答案:A
16、班主任工作的首要任务是( )
A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气
答案:B
17、班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()
A、建立学生档案
B、班主任工作总结
C、班主任工作计划
D、操行评定
答案:D
18、()方式不属于一般的班主任的领导方式
A、权威的
B、民主的
C、专断的
D、放任的
答案:C
19、班主任接管一个教育基础较差的班级的,首先要做好哪些工作?()
A、确定班集体的发展目标
B、建立班集体核心队伍
C、建立班的正常秩序
D、组织形式多样的集体活动
答案:C
20、班级建设的设计最重要的是制定()
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序
答案:A
21、班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式
A、权威的
B、民主的
C、放任的
D、迁就的
答案:B
22、“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型
A、专制型
B、自由型
C、放任型
D、民主型
答案:D
23、班主任的经常性工作之一是设计并开展()
A、小组活动
B、少先队活动
C、班级教育活动
D、课外活动
答案:C
24、班级建设设计以()最为重要
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
答案:D
25、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()
A、个别教学
B、小组教学
C、班级授课制
D、复式教学
答案:C
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