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46、简述《教育法》是二十八条规定了学校及其他教育机构的基本权利?
答:1) 按照章程自主管理的权利2)组织实施教育教学活动的权利3)招收学生和其他 受教育者的权利4)对受教育者进行学籍管理.事实奖励或者处分的权利5)对受教育者办法 相应的学业证书的权利.6)聘任教师及其他员工,事实奖励者处分的权利7)管理,使用本 单位的设施和经费的权利8) 拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉的权利9) 法律, 法规规定的其他权利.
47、简述履行的义务?
答:1) 遵守法律,法规的义务2)贯彻国家的教育方针,执行国家教育的教学标准,保 证教育教学质量的义务3)维护,教育者,教师及其他职工的合法利益的义务4)以适当的方 式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利5)按照国家规 定收取费用,并公开收费项目6)依法接受社会监督.
48、简述两个提高,三个增长?
答: 《教育法》第五十四条规定:国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例当随 着国家经济的发展和财政收入的增长逐步提高, 全国各级财政指出总额中教育经费所占比例 应当随着国民经济的发展逐步提高《教育法》第五十五条规定1)各级人民政府教育财政拨 款的增长应当高于财政经常性收入的增长2)并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长 3)保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长.
49、简述《教育法》的基本内容?
答:1)教育的权利和义务?2)教师的资格和作用3)教师的培养和培训4)教师的待遇 5)教师的考核与奖励.
50、简述教师的权利和义务?
答: 一,教师的权昨(第七条)1)教师教学权2)科研权3)指导评价权4)获得报酬权 5)参与学校管理权二,教师的义务(第八条)1)遵守宪法,法律和职业道德的义务2)完 成教育教学任务的义务3)进行思想品德教育的的义务4)热爱学生,组中学生的人格的义务 5)保护学生合法权益和身心健康成长的义务6)不断提高政治业务水平的义务.
51、简述教师资格的构成要素?
答:1)国籍2)思想品德3)学历4)教育教学能力5)程序.
52、简述《义务教育法》的颁布的意义?
答: 《义务教育法》的颁布,实施标志着我国义务教育制度的建立,使我国普及义务教 育事业开始走上依法汉教的轨道.
53、简述《义务教育法》的基本内容?
答:1)义务教育的主体2)义务教育的就学3)义务教育的教育教学4)义务教育的实施 步骤5)义务教育的实施保障.
54、简述教育评价的功能?
答:1)鉴定功能2)改进功能3)激励功能4)管理功能5)研究功能.
55、简述教育评价过程. ,?
答: 一,准备阶段1)建立评价组织机构2)进行有关教育评价理论的学习3)制定教育 评价方案4)制定教育评价指标体系5)准备工具和资料二,实施阶段1)搜集评价信息2)整 理评价信息(归类,审核,建档)3)对评价对象水平作出判定4)作出综合评价三,评价结 果的分析处理:1)教育评价结果的检验2)评价结果的分析诊断3)评价结果的信息反馈4) 评价工作的总结.
56、简述确定教育评价指标体系的步骤?
答:1)明确评定对象2)制定评价指标3)对教育评价目标进行分解4)设计教育评价标 准5)对初步的教育评价指标体系进行论证,征询意见,试行.
57、简述教育评价的方法?
答:1)专家意见平均法2)特而斐法3)两两比较法
58、简述收集评价信息的方法?
答:1)观察法2)测验法
59、简述价值判断的方法?
答:1)绝对评价2)相对评价
60、简述学生品德评价的模式重要有三种?
答:1)特设情景测卷模式2)自然观测模式3)综合评价模式
61、简述学校管理评价的内容包括?
答:1)学校管理过程和职能2)学校管理的各项工作3)学校人员的管理4)学校管理的 效益
62、学生品德评价的模式重要有三种?
答:1)特设情景测卷模式2)自然观测模式3)综合评价模式.
63、小学教育的目标?
1978 年《全日制小学暂行工作条例》中规定目标是:使学生具有爱祖国,爱人民,爱劳 动,爱科学,爱护公共财物等品德;拥护社会主义,拥护中国共产党;使学生具有初步的阅 读,写作和计算的能力,具有初步的自然常识和社会常识,培养良好的学习习惯;使学生的 身心得到正常发展,具有健康的体质,培养良好的生活习惯和劳动习惯.
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