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(四)分类整理，制作班级相册，共享照片的故事。

1.引导幼儿对照片进行归类、整理。

(1)请幼儿按照片拍摄的地点归类、整理。

“每一张照片不仅能讲述一个好听的故事，还能帮助我们记住一件事情，每一张照片都很珍贵，我们应该将它保存好。”

2.制作班级相册，分享活动的快乐。

师：“这些照片装在一起，再加个封面就做成一本相册了，这是我们的班级相册，我们还会有更多的照片存放在里面，我们还要继续讲照片的故事。”

(五)活动延伸

继续收集照片，让幼儿在区域活动中自由讲述。

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