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9.新课程改革中提出的课程“三维目标”是(　)。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、情感、意志

C.面向世界、面向未来、面向现代化

D.世界观、人生观、价值观

【答案】A。欣瑞讲师解析：新课程改革中提出的课程“三维目标”是：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

10.“警示”教育所产生的强化作用属于(　)。

A.外部强化

B.自我强化

C.替代强化

D.积极强化

【答案】C。欣瑞讲师解析：“警示”教育所产生的强化作用属于替代强化。

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