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为人师表，它是教师职业的内在要求，所谓内在要求强调的就是教师内在修养的问题。这也是区别于其他行业的显著标注。为人师表体现在对待自己的内外修 行上，内上要有高尚的职业理念，外在行为表现上要做出重要的示范性；对待同事上要尊重同事，团结协作，注重和其他教师之间的配合，促进教师的专业成长；对 待家长上要平等沟通，尊重家长人格，要明确认识到我们与家长是处于同等地位的；对待学生要廉洁奉公，不能以权谋私，有偿家教。比如对教师的一种比喻，智如 泉涌，行可以为仪表者，人之师也。也就是强调教师不仅仅要有知识储备，还要做到以身作则，为人师表。教师经常家访时训斥家长，向学生推销课外辅导书，课外 辅导班都违背了教师为人师表。

终身学习。它是教师专业发展的不竭动力。体现在教师不断潜心钻研，不断认真备课，不断提高业务水平，提高自身素养。我们经常说的一句话教师要给别人 一杯水，自己得有一桶水。那仅仅有一桶水就一劳永逸了吗，所以还有一句话，问渠哪得清如许，为有源头活水来。强调教师要不断的学习，不断完善，勇于探索创 新。比如教师针对已有教学方法的不足，老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效充分体现了教师终身学习的教育理念。相反五十多岁的老师总是拒 绝学校要他参加培训安排，认为自己要退休了没有必要学习，这就违背了教师终身学习的规范要求。

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