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二、简答题

1．【答案要点】

(1)学前教育重心的转移。

(2)尝试不分年级的教育。

(3)多形式和多功能的学前教育机构。

(4)政府日益重视学前教育，制定法律和政策，推进学前教育事业的发展。

(5)国际交流与合作日益发展。

2．【答案要点】

(1)记忆保持时间逐渐延长。

(2)无意识记占优势，有意识记逐渐发展。

(3)较多运用机械识记，意义识记开始发展。

(4)形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。

3．【答案要点】

(1)游戏丰富了幼儿的知识。

游戏是幼儿学习知识最有效的途径，幼儿在游戏中通过使用材料和器械，从中习得了许多关于周围世界的基本知识和主要概念。

(2)游戏提高了幼儿的感知能力。

幼儿通过游戏，能更好地认识物体的颜色、形状、大小等特性。比如，通过玩水，幼儿就了解了水的无色无味、透明、流动、有重量等特性。

(3)游戏激发了幼儿的想象力。

幼儿在游戏中要进行想象，把一个物体想象成另外一个物体，把一个人想象成另外一个人，在此过程中，幼儿的想象力就得到了发展。

(4)游戏发展了幼儿的思维能力。

在游戏中，幼儿要对自己的行为作出决定：玩什么，怎么玩，和谁一起玩，用什么样的游戏材料和玩具来玩。这使幼儿有机会去进行分析、判断、推理、概括和总 结，发展幼儿的抽象逻辑思维能力。在游戏中，幼儿还会遇到各种各样的问题，需要他们动脑筋去解决，在此过程中幼儿解决问题的能力就得到了提高。

此外，游戏培养了幼儿的语言能力。幼儿在游戏中，产生了交往的需要，语言就发展起来了。

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