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一、单项选择题
1．A【解析】活动区设置的特点主要有：开放性、可操作性、灵活性和个性化的特点。
2．D【解析】以上都是活动区的主要功能。
3．B【解析】活动区的创设要遵从教育性原则，是指要根据幼儿园的教育目标来设计区域环境。
4．C【解析】题干体现的是活动区创设的动态性原则。
5．B【解析】题干体现的是活动区创设的整体性原则。
6．B【解析】幼儿园活动区创设原则有：教育性原则、整体性原则、动态性原则和共同发展原则。
7．D【解析】材料是幼儿在活动区活动的物质支柱。
8．C【解析】活动区材料投放的具体要求是：按目标投放材料；按主题投放材料；投放不同层次的材料；分期分批投放材料；有些材料需随时投放。
9．A【解析】题干所述是按“我爱春天”主题投放的材料，体现了按主题投放材料的具体要求。
10．A【解析】美工区是让幼儿进行美术和手工创作的活动区。在这里可以画画、涂色、搅拌、折纸、创作贝壳项链、制作图书、贺年卡等。因此题于所述材料应该投放在美工区。
11．A【解析】美工区是让幼儿进行美术和手工创作的活动区。
12．C【解析】角色扮演区是让幼儿进行角色扮演游戏的活动区，角色扮演区包括餐厅、超级市场、医院、邮局、车站、建筑工地、娃娃家等。
13．C【解析】科学区包括数学区和科学探索区等。
14．A【解析】文化区包括各地民俗风情、服饰与语言、交通工具、人种与肤色、四大洲五大洋、不同的国旗、环保与卫生等。可结合主题丰富和变化内容。
15．C【解析】要根据儿童人数与活动室面积来决定活动区的数量和规模。一般来说，幼儿园的每个活动区的最佳容纳量为5～7人，如果活动室面积为60平方米，30名儿童，就需要设置6～7个活动区。
16．B【解析】木工区是幼儿用木材等材料，制作各种各样东西的活动区。
17．B【解析】电子琴是音乐区的基本器材，因此美美应该去音乐区活动。
18．A【解析】幼儿在沙水区可以体验沙和水的乐趣，可以堆砌堡垒、围栅栏、在沙地上写字，发挥其创造力和想象力。
19．D【解析】益智区的基本器材有小型积木、拼图、飞行棋、六子棋、象棋、围棋、七巧板、魔方、乐高玩具等。
20．A【解析】语言区是通过丰富的语言环境，激发幼儿语言表达与运用的兴趣，提高幼儿语言表达能力的区域。
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