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6.简述幼儿期攻击行为的特点。

【答题要点】

幼儿期攻击行为的特点：

(1)攻击性行为频繁，主要表现为：为了玩具或其他物品而争吵、打架，行为更多是破坏玩具、物品或直接争夺；

(2)幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击；

(3)从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势；

(4)幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。

7.简述学前期独生子女社会性发展的突出问题和原因。

【答题要点】

(1)突出问题包括：任性、依赖性强、自私、不合群、胆小。

(2)学前期独生子女社会性问题产生的原因：①缺失——没有兄弟姐妹，缺少相互学习的机会，缺少幼儿玩伴，造成独生子女的种种不利；②独特——独生子女经历的特殊性，带来独生子女心理发展的特殊性；③家长和子女关系——父母的高焦虑以及过多关注影响子女的心理品质。

8.简述影响学前期独生子女社会性发展的教育因素。

【答题要点】

(1)家庭教育。影响独生子女社会性发展的根本原因，就是父母的教养态度和方式。应特别重视：鼓励支持孩子做力所能及的事；给孩子创造交往的机会；让孩子懂得行为界限，了解行为规范；让孩子学会移情，培养孩子的同情心。

(2)幼儿园集体教育。幼儿园是儿童社会化的重要场所，特别是幼儿园的集体生活环境有利于儿童社会性的发展。因此，幼儿园应该有目的、有意识地配合 家庭，做好社会性教育工作。应注意做好：发展幼儿的社会认知及社会行为规范；促进同伴交往、培养孩子的社交技能；注重个别教育。

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