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首先.教师与家长搭山洞，请大班幼儿带领小班幼儿钻山洞；然后，组织大班幼儿搭山洞，请小班幼儿钻山洞。教师不断提醒幼儿钻的动作要领。

自由活动时.好朋友拉好小手与他们的家长一道欣赏周围春天美景。在家长协助下，幼儿用自己喜欢的方式记录远足活动的见闻。

(1)上述活动中.运用的家园合作方法属于哪一类？

(2)这一活动的意义是什么？

(3)活动主要体现的两个幼儿园教育原则是什么？

(4)活动主要渗透的教育领域是什么？

【参考答案】

(1)上述家园合作方式是活动法。活动法指幼儿家长与托幼机构的教育活动与管理的一种方法，依据参与目的可分为观摩、庆祝、服务、管理。本材料是庆祝性质

(2)有利于家园工作的深入，家园相互了解加深，合作加强，充分发挥家庭教育的优势，有利于实现家庭教育与幼儿教育的同步化。

(3)体现了两个原则：促进儿童全面发展的原则；充分利用儿童、家庭、社会的教育资源原则。

(4)社会、健康、艺术等。

5、简述幼儿园与家庭相互配合的原则。

【参考答案】

幼儿园与家庭相互配合应遵循的原则：

①尊重家长的原则；

②要求适度的原则；

③双向反馈的原则。

6、为什么说幼儿的教育离不开家庭？

【看考答案】

(1)家庭是幼儿成长最自然的生态环境。幼儿身心尚未成熟，他们需要社会特殊的保护和照料。家庭是社会最基本的单元，也是幼儿成长最自然的生态环境，担负着养育幼儿的重大责任。对于幼儿来说，与父母共同生活是最重要的需要。

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