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1.用简单易行的规则引导儿童行为，使其与集体活动要求保持一致，确保儿童自身安全和他人安全，保证活动秩序的管理方法称为( )。

A.规则引导法

B.情感沟通法

C.互动指导法

D.目标指引法

【答案】A。

2.通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为，达到管理的目的的管理方法称为()。

A.规则引导法

B.情感沟通法

C.榜样激励法

D.目标指引法

【答案】C。

3.幼儿园班级管理目的的实现体现在( )、教育功能、社会服务功能三个方面。

A.智力发展

B.生活功能

C.知识学习

D.技能训练

【答案】B。

4.通过激发和利用教师与儿童之间或儿童与环境材料之间的积极情感，以促进儿童产生积极行为的管理方法称为( )。

A.规则引导法

B.情感沟通法

C.互动指导法

D.目标指引法

【答案】B。

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