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11．下列哪项不属于幼儿园教育活动的途径?（ ）
A．家园合作
B．日常活动与生活
C．专门组织的教育教学活动
D．专题讲座
12．（ ）是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
A．餐饮活动
B．生活活动
C．盥洗活动
D．整理活动
13．下列说法正确的是（ ）。
A．幼儿教育就是幼儿园教育
B．促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标
C．幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的
D．社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
14．某次教育活动需要达成的目标是指（ ）。
A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．活动目标
15．某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（ ）。
A．活动目标
B．近期目标
C．中期目标
D．远期目标
16．下列属于幼儿园教育教学的手段的是（ ）。
①实物②图书③挂图④图片
⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带
A．①②③④
B．①②④⑦
C．①②③⑦
D．全部是
17．幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和（ ）来看。
A．教学活动中
B．幼儿园小范围
C．课堂小范围
D．学校
18．在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（ ）
A．图上有些什么呢
B．图上的小松鼠在做什么呢
C．这张图告诉我们一件什么事呢
D．图上讲的是个什么故事
19．活动过程设计包括导人设计，基本部分中的（ ）、提问设计、线索设计等，以及结束部分的设计等。
A．活动目标
B．活动计划
C．活动安排
D．活动评价
20．（ ）是教师教学活动必不可少的环节，教师可以进行教学反思、自我诊断，找到自己设计或组织过程中的优势和不足。
A．活动评价
B．活动结果
C．活动计划
D．活动反思
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