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单选题
1.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
2.教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.作业布置与批改
D.教学评价
3.选择与运用教学方法的基本依据不包括( )。
A.学生的兴趣
B.教学目的
C.课程性质
D.教师业务水平
4.备课要做好三项工作，这三项工作不包括( )。
A.钻研教材
B.了解学生
C.控制时间
D.选择教法
5.下列不属于合作学习特点的是( )。
A.合作性
B.平等性
C.互动性
D.情境性
6.自主学习的重要含义就是( )。
A.独自学习
B.自由学习
C.主动学习
D.个体学习
7.语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生( )。
A.感受美
B.鉴赏美
C.表现美
D.创造美
8.下列不属于我国普通教育学校教学任务的是( )。
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高
9.艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现( )，以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。
A.多样性和选择性
B.灵活性和多样性
C.针对性和选择性
D.层次性和选择性
10.在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置;③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似;④介绍部分骨骼的作用。如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为( )。
A.①③②④
B.②①④③
C.①②④③
D.④③②①
11.某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的( )。
A.单向性
B.双向性
C.多向性
D.成员性
12.小学各科教学中经常运用的一种教学方法是( )。
A.参观法
B.实验法
C.练习法
D.实习法
13.强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是( )。
A.形式型策略
B.问题化策略
C.结构化策略
D.综合型策略
14.孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调( )。
A.启发式教学
B.学习与思考相结合
C.因材施教
D.学习与行动相结合
15.以下关于教学原则的论述，错误的是( )。
A.教学原则是教学规律的反映
B.教学原则是人们教学实践经验的总结
C.教学原则是教学工作的基本准则和要求
D.教学原则与教学规律完全无关
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