提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

　　四、说教学程序

　　(一)创设意境，导入新课。

　　出示桂林山水的图片，让学生猜猜这是哪呢?上课一开始，教师用各种美丽的图片激发学生的学习兴趣，再用充满激情的导语邀请学生一起游览桂林，把学生引入课文，激发他们的学习兴趣，紧紧抓住学生的注意力，使他们积极主动地参与学习。

　　(二)检查预习

　　1、开火车读课文，读准字音，读通句子。

　　2、交流课前搜集到的有关桂林山水的材料。

　　3、了解课文的结构，提出在学习中遇到的问题。

　　(三)自主选择，学习自已喜欢的部分

　　课文的二、三自然段分别介绍了桂林的山和水的特点，学生选择自已喜欢的部分，小组合作学习，并在课件上显示各种学习方法，供学生自己选择，然后全班交流，说说自己是用什么方法学的，还有什么不清楚的。

　　(四)质疑问难，小结

　　(五)布置作业

　　1、抄写本课的生字词

　　2、背诵本课，摘抄自已喜欢的词名

　　3、学习作者的写作方法，描写你熟悉的一处景物。

　　五、说板书设计

　　1、桂林山水

　　总——甲天下水：静 清 绿

　　分——山：奇 秀 险

　　总——“舟行碧波上，人在画中游。”

培训课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞教育教师资格证培训名师带你轻松备考，掌握考点！各省考试介绍入口，点击查看更多考试政策>>
    热门课程：幼师笔试精品课程 | 小学笔试标准课程 | 中学笔试标准课程 
学习交流平台：微信 |  手机APP |  微博  教师资格证考试交流群：337331076 | 点击咨询：

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）