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　　3、阅读课文，走近英雄（分五步完成）

　　⑴朗读课文，整体感知

　　弄清文章各部分的侧重，交流感受。

　　⑵思读课文，理清思路

　　讨论：六部分之间有着怎样的联系。

　　⑶悟读课文，深层探究

　　质疑问难，引导学生发现问题。

　　⑷美读课文，品味赏析

　　品味语言，引导学生发现文章的美点

　　⑸颂读课文，体会深情

　　有感情地朗读课文，体会作者的感情。

　　4、延伸拓展，深情告白

　　⑴任选一个角度对这位科学家说点什么。

　　⑵学过此文，你对人生有了哪些新的理解？

　　5、观看影片，结束新课

　　观看记录片《让历史告诉未来》片段，用一首小诗结束本课。

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