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4发动讨论,突破重点,难点.
市场经济的一般特征是本课的重点.从计划经济走入市场经济,很多人存在着疑惑:为什么要在社会主义条件下发展市场经济 根本原因是,在目前,市场经济更有利于实现资源的优化配置.市场经济是一种更有效的资源配置方式.而这一优势的具备是与市场经济的一般特征分不开的.所以只有理解了市场经济的一般特征才能真正理解为什么市场是一种有效的资源配置方式.这样就进入本课重点:市场经济的一般特征
采用学生身旁的事例(公开招标:各企业之间的关系是怎样的 市场的环境是怎样的 )引导学生讨论,来引出市场经济的一般特征.(平等性.竞争性,法制性和开放性)
1) ,平等性
引导学生看教材,理解含义,必要性,理论依据.现实表现,让学生现举例以说明之.这样此知识点学生较容易理解了.
2)竞争性
在平等性的基础上引导学生思考:生产者与消费者是平等的,生产者之间或消费者之间也是平等,这个平等最重要的体现就是要平等的竞争.在这里要引导学生理解通过竞争 能实现对资源的优化配置.但这难点部分要引导学生们坚持辩证的观点要看到竞争的利,也要引导学生分析到竞争的弊端(垄断和盲目竞争导致的资源浪费).
3) 法制性
以篮球比赛需要规则,裁判为例,结合漫画,说明市场经济的有序运行,必须要有健全的法制基础.让学生了解到市场经济中法制的作用,和在市场经济的法制性面前人们应该有的态度.
4) 开放性
主要从4点分析:第一,开放性的含义;第二,市场经济的开放性是由那些条件决定的;第三,开放性对实现资源优化配置的作用;第四,在市场经济条件下,必须实行对外开放.并采用漫画:"谁都别想发财"来说明自我封闭,相互封锁,对自己对社会发展都是不利的.
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