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16.精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力是( )
A.视觉敏度
B.颜色视觉
C.精细视觉
D.以上说法都不对
【答案】A
【教育解析】视觉敏度是精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力。
17.教育法律规范的结构不包括( )
A.法定条件
B.道德规范
C.行为准则
D.法律后果
【答案】B
【教育解析】教育法律规范通常由法定条件、行为准则和法律后果三个要素组成。
18.下列不属于桑代克提倡的学习原则的是( )
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.补偿律
【答案】D
【教育解析】桑代克认为学习应遵循准备律、练习律、效果律三条重要的学习原则。
19.儿童性别角色发展的( ) 的特点是：自我中心地认识性别角色。
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.以上三种说法都不对
【答案】B
【教育解析】儿童性别角色的发展第二阶段的特点是：自我中心地认识性别角色。
20.方位知觉有跃进的倾向出现在( )
A.3岁
B.6岁
C.4岁
D.5岁
【答案】D
【教育解析】5岁时，儿童的方位知觉有跃进的倾向。
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