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2012年11月教师资格《中学教育知识与能力》专家命题预测(3)辨析题二、辨析题
11 在所有的精细加工策略中，列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。
参考解析 【考查要点】本题考查的知识点是“精细加工策”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】错误。列提纲和利用图形、表格是组织策，不是精细加工策。
12 人的全面发展是指人是智力，体力和道德的平均发展。
参考解析 【考查要点】本题考查的知识点是“人的全面发展的含义”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】错误。全面发展并非平均发展。全面发展是指人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展。
13 场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。
参考解析 【考查要点】本题考查的知识点是“认知风格的分类”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】错误。认知风格或认知方式是个体偏爱的加工信息的方式，无优劣好坏之分，不能决定学习或问题解决水平的高低。
14 卢梭是一位“自然教育”思想家。
参考解析 【考查要点】本题考查的知识点是“卢梭的教育思想”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】正确。卢梭是最有影响的启蒙教育家，主张以培养自然人为教育目的，主张教育顺应儿童的自然天性。
15 从迁移的性质来看，倒摄抑制属于逆向负迁移。
参考解析 【考查要点l本题考查的知识点是“学习迁移的分类”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】正确。倒摄抑制是后学习的内容对先学习的内容的阻碍和干扰作用。在迁移中，根据迁移所产生的效果，可以将迁移分为正迁移和负迁移，正迁移起促进作用，负迁移起阻碍作用。又根据迁移时间顺序，先学习的内容对后学习的内容的影响是顺向迁移，反之则是逆向迁移。倒摄抑制既符合时间上的倒序性，又符合消极影响，因此属于逆向负迁移。
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