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第一题
本节课教学的重难点是什么?在教学中你是如何突破的?
【参考答案】
本节课重点是脚击球的位置为球的后中部，难点是摆动时的小腿加速以及身体随前动作。首先在讲解过程中我对学生进行了提问，主要是为了引起学生们对重难点的注意。其次在练习环节中我设置了固定球的练习，主要是为帮助学生们更好的找准脚击球位置，然后让学生们进行两人一组相距8米对传练习和射门比赛，让学生们体会有球时大腿带动小腿的快速摆动以及踢球后身体随前移动，在整个练习环节中我会进行个别纠错和集体纠错，以达到我突破重难点的目的。最后在优生展示环节，我会带领学生回顾动作要领，同时对重点进行巩固。
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第二题
如果在你讲解动作要领时，底下有两名同学在窃窃私语，你会怎么办?
【参考答案】
在我讲解动作要领时有同学在窃窃私语可能是由于我讲解动作要领不太清晰，导致学生在互相讨论，或者是课堂氛围比较枯燥，没能引起学生的兴趣，还有可能是课堂常规中对于纪律要求说明不到位。但是这种情况的出现是不利于两名学生学习动作要领，其次也会影响到其他学生，所以我会采取一些方法来及时的吸引他们的注意力回归到课堂中来。
首先，我会加大我的声音以及改变语音语调，来引起两名学生的注意。
其次，还可以采用提问的方式对两名学生进行提问，告诉学生学习动作要领的重要性，在之后的教学过程中随时关注学生的动态，多进行课堂互动，让学生的想法说出来。
最后，在课下我会进行反思，对于教学中的不足及时进行改正，在课堂中应多一些有趣的教学方式，提高学生们的积极性，同时在教学过程中要随时强调纪律，提高学生们的自觉性。
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