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一、说一说本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标。

【情感态度价值观目标】

体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。

【知识目标】

知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。

【能力目标】

学会正确处理与父母之间的冲突，掌握与父母沟通技巧。

二、说一说与父母更好的沟通的技巧有哪些?

【参考答案】

1.关注事实：清楚自己想要和父母沟通什么，想要达到什么样的效果。

2.把握时机：思考在什么情况下沟通，沟通是在冲突发生时还是冷静后，最好是在父母心情好时沟通。

3.留意态度：如果希望父母能够接受自己地想法，应该用什么样地语言和态度表达?有时候采用地态度比语言的内容更重要。

4.选择方式：用什么样地方式与父母沟通，时面对面沟通，还是通过文字沟通?如果面对面沟通有困难，可以尝试通过文字沟通。

5.考虑环境：选择在什么环境下沟通，是在家中还是户外安静的地方?环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同。

三、说一说教师如何提高驾驭课堂的能力?

【参考答案】

(1)树立威信是驾驭课堂的基础，教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。

(2)要充分备课，能够有足够的知识储备应对课堂教学，这是驾驭课堂的保证。

(3)掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用“眼神”调节课堂情境。

(4)民主师生关系是驾驭课堂上的精髓，创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。

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