提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!)

1.说一说如何计算三位数乘两位数?需要注意什么?

【参考答案】

计算三位数乘两位数,就按照两位数乘两位数的计算法则进行计算。用第二个因数的每一位分别乘第一个因数。注意数位要对齐,因数中间有“0”的,别忘记与“0”也要相乘。末尾有0的时候,根据0的特性,在竖式中先不计算,在最后计算的结果的末尾添0。

2.请对本课的学情进行简单分析一下?

【参考答案】

本节课面向的对象是四年级的学生,他们已经学习了两位数乘两位数的乘法,本节课的内容是在这一基础上的进一步扩展。学习本课对学生来说难度不大,学生完全有能力通过讨论、交流来获得新知。教材中呈现的情境虽然离学生生活远些,但学生通过媒体、网络和书籍了解许多之后,同样能激起学生的兴趣。

3.请说一说本节课的教学目标?

【参考答案】

【知识与技能】

能结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围,能探索三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算。

【过程与方法】

通过探索三位数乘两位数的计算方法,进一步提升估算意识和计算能力。

【情感态度与价值观】

在参与学习活动的过程中,进一步体验学习数学的乐趣,提升解决问题的能力。

关注微信公众号xreduv了解最新考试资讯,加QQ群129164168定期发免费辅导资料。教师编制考试内容广泛,考生往往无从下手,抓不住重点。推荐报名教师编制考试笔试网校高清课程(点击购买,随报随学,不限时间次数。免费试听)进行系统学习。关于教师编制考试相关最新资讯或备考点击进入备考专题。

提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!)