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一、判断题(判断对错,对的在题后括号内打“√”,错的打“×”。本大题10小题,每小题1分,共10分)

1.关节周围肌肉力量弱,伸展性及弹性好的,坚固性小而灵活性大。()

2.小儿“呆小症”产生的原因是生长素分泌功能低下。()

3.直接完成某动作的肌肉叫做原动肌。()

4.肌梭主要感受肌纤维长度发生变化,腱梭主要感觉肌纤维张力发生变化。()

5.学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点,以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。()

6.教学行为与教学法之间没有什么区别。()

7.模拟训练是为学生参加比赛做好适应性准备。()

8.儿童少年骨内有机物较多,有机物与无机物之比可达1∶1,故硬度较小、弹性大,容易骨折和容易变形。()

9.表象练习的时间一般为3~10分钟。()

10.急停是快速移动中突然结束,借以甩开防守者的方式。动作有一步急停和两步急停。()

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共有20小题,每小题1分,共20分)

1.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源()

A.体育教师 B.学生

C.社区体育指导员 D.校内外体育场馆

2.简单的徒手操动作教学常用的动作示范方式为()

A.正面示范 B.背面示范

C.侧面示范 D.镜面示范

3.在运动训练理论的形成发展过程中,我国学者的突出贡献是()

A.提出周期训练理论

B.提出超量恢复理论

C.建立项群训练理论

D.建立一般训练学和专项训练学两个理论层次

4.竞技体育各构成要素若要得以实施并取得理想效果的条件是()

A.运动员选材 B.运动训练

C.运动竞赛  D.竞技体育管理

5.在竞技体育比赛中,选手们往往为了追求成绩的0.01秒提高,常常表现出忘我的拼搏、永不放弃的精神,这反映出的竞技体育社会价值是()

A.激励人类的自我奋斗精神

B.促进经济和社会的迅速发展

C.满足社会生活的观赏需求

D.排解社会成员不良情绪

6.生物体不断将体内的自身物质进行分解,同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为()

A.合成代谢 B.同化过程

C.异化过程 D.能量代谢

7.正常成年人的血量占体重的()

A.5%~6%  B.6%~7%

C.7%~8%  D.8%~10%

8.大量研究结果充分表明,VO2max水平高低是()取得优异成绩的基础和先决条件之一。

A.短时间运动项目  B.速度—耐力性项目

C.大强度运动项目  D.耐力性项目

9.哪一个不是影响灵敏素质的因素()

A.年龄  B.速度素质

C.力量素质  D.心率

10.下列关于大众传播对学校体育发展的负面影响不正确的一项描述是()

A.大众传媒对学生体育行为的影响,造成学生体育价值观念的变化,也影响到他们体育活动的倾向

B.体育暴力方面的影响

C.诸如:假球、黑哨等体育道德方面的影响

D.一些似是而非的体育知识传播,导致学生对体育知识产生不正确的认识。

11.三级跳远技术中的第二跳,又叫做()

A.单足跳B.跨跳

C.跨步跳D.跳跃

12.肺活量体重指数是指()

A.肺活量÷体重B.肺活量×体重

C.体重+肺活量D.体重÷肺活量

13.下列哪一项不属于我国学校体育思想的发展趋势?()

A.增强未来意识

B.重点让学生学到体育知识、技术、技能

C.尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯

D.学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新

14.下列说法错误的是()

A.路:学生前后重叠成一行叫路

B.列:学生左右并列成一排叫列

C.翼:队伍的两端叫翼

D.基准学生:每一排的排头称为基准学生

15.新课程标准强化评价的()功能。

A.甄别B.激励

C.选拔D.尊重

16.有关学校体育与社区体育的表述,错误的一项是()

A.学校体育是以增强学生体质,传递体育文化为目的的教育过程

B.社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式

C.社区体育好似学校体育的基础,社区体育带动学校体育的改革

D.学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分

17.直观教学法是指在体育教学中()

A.运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法

B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法

C.指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法

D.是指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法

18.在投掷的技术环节中最重要的一个环节是()

A.准备阶段B.预加速阶段

C.最后用力阶段D.结束阶段

19.下列哪一项课余体育活动有别于其他三项?()

A.早操 B.体育节

C.体育周D.体育竞赛活动

20.组织是构成人体各器官的基本成分,通常将组织分成()四种基本类型。

A.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织

B.上皮组织、结缔组织、脂肪组织、骨组织

C.骨组织、网状组织、软骨组织、脂肪组织

D.结缔组织、软骨组织、脂肪组织、神经组织

三、填空题(本大题共5小题,10个空,每空1分,共10分)

1.一个完整跑的技术动作可分为:起跑、起跑后的加速跑、、。

2.体育运动对肌肉形态结构影响主要有:肌肉体积增大、肌纤维中线粒体数目增多、、。

3.体育教学目标的功能有激励功能、、。

4.体育与健康课程是一门以为重要手腕、以促进中小学生为重要目标的必修课程。

5.人体的运动离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的。

四、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)

1.儿童少年生长发育的一般规律是什么?

2.初等教育阶段体育教学的重点是什么?

得分评卷人五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.以身体练习为主的体育教学方法有哪些?

2.短跑教学中的摆臂紧张,前后摆幅不均的原因是什么,如何纠正?

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