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初中数学《有理数的除法》

一、考题回顾

注:图片节选自人民教育出版社初中数学七年级上册第34页

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

简单回顾有理数的乘法法则。

按照四则运算的顺序,引出本节课学习有理数的除法。

(二)讲解新知


(四)小结作业
小结:带领学生简要回顾本节课内容。
作业:完成书上练习题;总结有理数的四则运算法则。
【板书设计】

【答辩题目解析】
1.请简述有理数的四则运算法则。
【参考答案】
有理数加法法则分三条陈述:
①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
③一个数同0相加,仍得这个数。
有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。实际是将减法转化为加法进行计算。
有理数乘法法则:
①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。
②几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数的个数为奇数时,积为负,当负因数的个数为偶数时,积为正。
③几个数相乘,有一个因数为0,积就为0。
与减法法则类似,有理数除法法则是除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。还可以详细描述为:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。
2.说一说本节课探究有理数除法法则的思路。
【参考答案】

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