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有的学校按学生的成绩的高低,来召开家长会,这种现象你怎么看待?

把家长分为“三六九等”的做法不可取,“分层家长会”弊大于利。简单依据考试分数而对家长会进行差别性安排,有违背教育公平之嫌,也会对部分学生和家长造成负面影响。

学生可塑性极强,如果被定性为“差生”,很容易影响到他的学习积极性。把家长进行“等级”划分,有可能伤害到一些家长的自尊心,这些家长可能将气撒到孩子身上,也不利于学生成长。

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