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一、提出观点
习近平总书记说：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”而《家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法，有利于在教育立国的思想指导下，教育好培育出高质量的健康的下一代。因此，我十分赞同这种说法。
二、思路分析
家庭教育促进法的出台对家长来说是提醒。随着我国社会转型速度加快，家庭教育存在的问题日益凸显。有的家长长期外出、对孩子疏于看护;有的家长信奉“不打不成才”，对未成年人实施家庭暴力;有的家长不尊重孩子身心发展规律，急功近利、揠苗助长，家长们的做法严重影响了孩子的身心健康成长，而家庭教育促进法的出台规定了不履行家庭教育职责的不利后果，也是在提醒家长要提高家庭教育的意识和能力。
家庭教育促进法的出台对家长来说更是激励，有的家长虽然重视家庭教育，但是并不会教育的方法，只能通过网络或自身经历等途径摸索教育方法来教育子女，而家庭教育促进法的出台，让家庭教育有法可依，有章可循，既彰显了我国法治的健全，也明确了价值取向。同时也在激励家长们与时俱进，只有不断学习，才能以科学的方法引导教育子女。
三、具体措施
要想实现良好的家庭教育，还需要多方面的共同努力：
政府及社会层面，履行相应责任，完善家校沟通渠道，改进家庭教育工作机制，提升家庭教育服务质量。
学校层面，明确自身责任，家校共育，及时与家长沟通学生各方面情况，帮助家长树立正确的教育观念和教育方法，提高家庭教育的科学性。
家长层面，自觉遵守《家庭教育促进法》的相关内容，加强自身学习，积极配合学校活动，形成科学理性的教育观念。
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