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一、说一说本节课的教学目标是什么。【教学设计】
【参考答案】
【情感态度价值观】
学生树立对老师的尊重，培养良好的师生友谊。
【行为与习惯】
学生要尊重老师，养成见到老师要问好的习惯。
【知识与技能目标】
熟悉、认识更多的老师，遵从教导。
【过程与方法目标】
学习人际交往的基本技能，与老师和谐相处。
二、请你谈一谈在课堂中你是如何吸引学生的注意力的。【教学实践】
【参考答案】
针对一年级学生思维比较活跃、活泼好动，而且注意力不容易集中的特点，在课堂中我主要采用情境教学法：将教学中的一些场景用图片的形式给学生展示出来;还有角色扮演：将教学中的一些场景让学生自己上台进行扮演，通过做游戏等方式来吸引学生的注意力，提高学生的参与度，做到让学生在玩中学，在学中玩。
三、教师如何提高驾驭课堂的能力?【教学实践】
【参考答案】
(1)树立威信是驾驭课堂的基础，教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。
(2)要充分备课，能够有足够的知识储备应对课堂教学，这是驾驭课堂的保证。
(3)掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用“眼神”调节课堂情境。
(4)民主师生关系是驾驭课堂上的精髓，创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。
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