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应急应变类题目在教师资格结构化面试中出现的频率非常高,是考生必须掌握的基本题型。那么此类考题应该如何准备?在答题过程中,考生需要注意哪些层面,如何抓住主要矛盾,将突发事件的危险性降到最低呢?

1.答题方法

(1)分析情况

面对突发事件时,考生需要对题干描述的应急情况进行认真的分析,然后通过三步进行逐步解决,一是确定任务,二是根本问题,三是总结反思。

(2)确定任务

要想顺利解决突发事件,需要考生明确当时情境下的情况,确定好自身的职责和任务,把握好问题的主要矛盾和次要矛盾的关系。

(3)解决问题

解决问题是考生作答应急应变类题目的重要环节,解决的方式方法直接关系到问题的结果,所以考生在阐述解决问题时,需要找到突发事件的根本问题,即引起这件事的根源。

(4)总结反思

对于任何突发事件,考生都需要展现出自我总结反思的过程,毕竟“教师成长=反思+经验”,所以在解决问题之后简单阐述下自我经验教训的总结内容,容易让考官看到自己对待问题解决的积极态度。

2.答题原则

在答题方法的指引下,考生对题目至少有了一个作答的方向,但要是想要把应急应变类题目作答好、作答的合情合理,还需要考生注意在表述时融入答题的原则。

(1)以人为本,工作为重

在处理任何突发事件时,都要以当事人的生命安全为主,要在第一时间的保证学生的身体健康。同时,也要以工作为重,顾全大局。

(2)心理稳定,快速反应

突发事件具有一定的突发性,会令人猝不及防。所以,教师在处理时,一定要保持冷静,头脑清晰,并且快速进行处理。

(3)轻重缓急,有序处理

突发事件的发生,往往会牵扯到多个问题,存在多个矛盾。所以,教师在处理时,一定要分清主次和轻重缓急,一一进行处理。

(4)多方协调,合作团结

有些时候,突发事件的涉及面比较广,影响比较大,也比较恶劣。所以,在处理时,可以与涉事方协调,与同事一起互帮互助解决问题。

3.题目解析

在你的课上,有一位学生随意离开座位,还怪笑,你用书敲了一下他的脑袋,结果学生的鼻子流血了,经过校医检查之后确定是由于天气干燥造成的。家长知道后,到学校办公室找你大吵大闹,你怎么办?

【思路点拨】

本题是教育实践中常见的题型,主要考查老师的职业素养与应变能力,结合上面的答题方法与原则,面对家长的大吵大闹应该先以安抚情绪为主,然后落实解决,最后总结反思。

【参考答案】

学生在课上出现一些怪异行为,教师应当及时制止,引导学生回归到课堂中。但是这件事情给家长造成了误会,到办公室大吵大闹,这会影响到其他老师的办公,我会及时处理。

第一,我会请家长冷静下来。告诉家长我可以理解他的心情,作为父母知道孩子流鼻血都会着急,但是这样的吵闹也不能解决问题。而且他这样吵闹,如果被其他学生知道了,可能会导致他家的孩子被议论或者被孤立,希望他能平静下来,我会向他说明事情的原委。

第二,我会向家长进行道歉,表明我在处理问题的时候有些简单,以后我会注意提醒学生注意听课的方式。再向其说明他的孩子在课堂上的表现,有什么问题。我也会把校医的检查结果告诉他,并且建议他在天气炎热、干燥的情况下可以让孩子吃些去火的食物,如喝菊花水等。为了让家长放心,我也会向他说明我会继续关注他的孩子的身体情况,如果再有多次流鼻血的情况,可以去医院做进一步的检查。

第三,在消除了家长的误会之后,我会送走家长。同时,我还会找到课上的这名学生,先关心他的身体状况,再询问其离开座位和怪笑的原因,并告诉他以后在课堂上要注意集中精神,遵守纪律,不要随意走动。

虽然这次学生流鼻血不是由于我的行为造成的,但是我会在以后的课堂上注意自己的方式方法。

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