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一、请问针对于本节课设定的知识与技能目标是什么?在教学中是如何体现的?

【参考答案】

根据我对于题本的认真分析以及考虑小学生的实际情况，我设定的知识与技能目标是：了解类似色的概念和色调和谐的知识，并能够运用类似色表现某一季节的风景。

在教学中我主要通过以下环节体现：

第一，在导入环节，通过给红黄蓝“找朋友”的游戏，激发了学生对色彩的感知能力，为新课学习类似色的概念奠定了良好的基础。

第二，在描述分析环节，首先让学生直观的观察色相环，轻松的总结出了类似色的概念;然后通过欣赏尤金和东山魁夷的作品，了解了类似色在作品中的运用以及色调和谐的知识，并且掌握了夏季和冬季的基本色彩，最后设置“连一连”游戏，学生掌握了四季分别对应的色彩，为之后用类似色表现季节奠定了良好的基础。

第三，通过教师示范和学生的练习，掌握了类似色表现季节的方法。

二、请介绍一下你了解的东山魁夷。

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东山魁夷，著名的日本风景画家、散文家，代表作品《冬日三乐章》《光昏》等，被称为日本画圣。

其风景画以西方写实的眼光捕捉日本情调之美，善于表现未经现代文明污染的纯洁的大自然。他的作品在保持平面性的同时增强空间感，在装饰性中抒情寓意，格调高雅蕴藉，充满诗情哲理，透着淡淡的伤感。

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