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第一题 现在把你分配到一个偏远的地区当老师,条件艰苦、设施不完善,您将如何开展工作?

【参考答案】

俗话说,方法总比困难多。即便再艰苦的条件,也无法阻挡我对学生们知识的传授。我将用自己的实际行动努力优化教学环境、完善教学设施、营造良好的学习氛围。

首先,我会从心底接受这里的艰苦。在去之前就会做好条件艰苦的心理准备,并且在那里我会主动了解当地的风俗民情、人文特色等,主动与同事、家长交流,建立良好的人际关系,为工作的进一步开展做好积淀。

其次,在教学中我会努力克服教学设施不完善的困难。可以发挥自己的创造力、设计能力,亲自动手制作一些玩教具,增强教学活动的直观性、形象性、生动性。此前,昆明某小学的一位体育老师毕首金用30年做了8000件教具用于教学,多是旧物改造的。毕老师的行为就是我建立信心的最好料理。

最后,我可以带学生们一起努力。我会培养孩子们勤俭节约的好习惯,把平时的一些废旧物品收集好,变卖之后买图书、活动用具等;我会通过手工活动激发学生们的创新精神,有了好的作品后通过参展、参赛的方式,从社会获得的关心和资助。这样既解决了眼前的困难,又培养了学生们的自信心。

“山不转水在转,水不转人也转……”这首歌告诉我们“没有转不过的弯,没有过不去的坎”,没有克服不了的困难。好山好水非留人,唯有真情在,选择这里就是选择爱,条件再苦我不怪。

第二题 罗丹说过:“生活中到处都是美,只是缺少发现美的眼睛”。你是怎么理解这句话的?

【参考答案】

法国著名雕刻家罗丹这句话的含义是说美无处不在,只要你善于发现,用心去寻找,去体会,定会发现你所不曾察觉的美丽。

不懂得发现美的人,永远也看不到美的东西,也只能在悲伤之中平凡度过,使人生变得黯然失色。而相反,那些善于发现美的人,无论他们走到哪里,都会被那里的美所包围,生活也会变得丰富多彩,如“断臂的维纳斯”,残缺也是一种美。所以,作为一名教师,这句话就告诉我:

第一、善于发现学生的美,公平公正对待每个学生。作为一名教师,心中要装着每个孩子,善待每个孩子。尽管每个孩子的身上会存在差异,但作为教师,我应该学会捕捉孩子的闪光点,让他们勇敢地表现自己,对自己充满信心,只有这样孩子们才会健康快乐地成长。

第二、教会学生们热爱生活。作为教师,可以从我们身边的小事做起,从点点滴滴做起,在日常的工作实践中把生活的态度教给学生:教会他们了解生活,教会他们正视生活,教会他们学会生活,教会他们热爱生活。

第三、热爱并珍惜教师这份职业。教师的职业虽有苦但更有乐,它是一种强有力的教育因素。教师最大的乐趣就是照亮了他们,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着我,热爱生活,热爱学生。

总之,生活中处处都是美,只要你用心发现,用心付出,你会托起明天的太阳。

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