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第一题

假如《动物说话》这节课结束之后，领导很认可你的观点与教学方式，要你组织一场以“怎样培养学生的学习音乐的兴趣?”为主题的班会，请阐述你的构思。

【参考答案】

首先，我会感谢领导对我工作的支持，在之后的教学活动中，我也会积极的思考教学方式，尽可能的给予学生最大的帮助;其次，我还会及时的向领导汇报工作，让领导能随时了解学生的具体情况，促进学校的进步与发展，让学生也能得到最大的收获。

对于组织以“培养学生的学习音乐的兴趣”为主题展开班会，我认为可以进一步培养学生对音乐这一艺术学科的喜爱，与学习的主动性，也可以促进学生的全面发展，有利于学生整个身心健康的发展。

活动前，我会收集关于“激发学生兴趣”的相关材料，比如报纸、海报等，并做一个完整、新颖的PPT;其次，我会确定具体到会人员并进行适当的席位安排，确定好具体的时间、地点等;之后，我会确定发言人员，提前提醒发言人员做好发言准备。

活动中，我会保证在预订的时间内顺利开展班会。

活动后，我会对班会内容进行总结整理，针对班会中发生的突发事件，进行反思，总结教训下次进行改进。

第二题

请简单说一下，音乐课的重要意义。

【参考答案】

首先，音乐是一门听觉艺术，讲究的是通过聆听等活动来带动学生，体会作品的魅力与隐含的情感因素，从而学生能够得到一定的心灵启发与感悟，更好的明白一些生活道理。

其次，通过美妙音乐的学习，学生可以得到暂时的放松，缓解学习以及生活上的压力，从而更积极的面对生活与学习。同时音乐与其他学科也是相通的，可以间接促进其他学科的进行。比如：在进行学习歌词的过程中，就可以请学生有感情的朗诵歌词，体会歌词表达的情感;这就结合了语文学科的因素。不仅陶冶学生的情操，也可以促进学生学科发展。

所以，音乐课对于现代教学是具有重要意义的，国家发布的教育理念也在一直强调音乐学习的重要性，引导学生“德智体美劳”全面发展。

作为一名教师，在今后的学习过程中，我也会善于运用巧妙的语言与丰富的课堂活动，引导学生更好的学习音乐，陶冶情操，促进学生的全面发展。

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