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一、请说明霍尔效应本质。
【参考答案】
答：霍尔效应从本质上讲是运动的带电粒子在磁场中受洛仑兹力作用引起的偏转。当带电粒子(电子或空穴)被约束在固体材料中，这种偏转就导致在垂直电流和磁场的方向上产生正负电荷的聚积，从而形成附加的横向电场。
二、介绍一下霍尔开关。
【参考答案】
答：按照霍尔开关的感应方式可将它们分为：单极性霍尔开关、双极性霍尔开关、全极性霍尔开关。
单极性霍尔开关的感应方式：磁场的一个磁极靠近它，输出低电位电压(低电平)或关的信号，磁场磁极离开它输出高电位电压(高电平)或开的信号，但要注意的是，单极性霍尔开关它会指定某磁极感应才有效，一般是正面感应磁场S极，反面感应N极。
双极性霍尔开关的感应方式：因为磁场有两个磁极N、S(正磁或负磁)，所以两个磁极分别控制双极性霍尔开关的开和关(高低电平)，它一般具有锁定的作用，也就是说当磁极离开后，霍尔输出信号不发生改变，直到另一个磁极感应。另外，双极性霍尔开关的初始状态是随机输出，有可能是高电平，也有可能是低电平。
全极性霍尔开关的感应方式：全极性霍尔开关的感应方式与单极性霍尔开关的感应方式相似，区别在于，单极性霍尔开关会指定磁极，而全极性霍尔开关不会指定磁极，任何磁极靠近输出低电平信号，离开输出高电平信号。
三、为什么选择霍尔传感器进行分析。
【参考答案】
答：霍尔传感器是较容易理解的一种霍尔元件，在生活中的应用也非常的广泛，而且霍尔传感器本身非常可以分成很多类别，我只是简单介绍了一下原理和分类，相信学生会比较感兴趣，也能接受。
四、这节课你使用了什么方法，能便于学生认识霍尔效应。
【参考答案】
答：首先展示霍尔元件的实物，并介绍它的神奇的用途，会引发学生思考，激发求知欲。然后多媒体展示霍尔效应的原理动画，清晰地展现电流、磁场和电势差的方向关系，相信学生能直观的感受并理解。综上，我觉得学生可以清楚地认识霍尔效应。
五、你认为课题研究是否有必要。
【参考答案】
答：有必要，这种课题具有很好的补充完善拓展学生物理知识的作用，并且提供给学生很好的观察、动手操作的机会，能使学生感受到与平常不一样的物理课，增加学习兴趣，更全面的了解物理在生活中的应用，从而解释生活现象，形成正确的世界观。
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