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一、知识点要讲解清楚

本课涉及到蚕卵和蚁蚕两个易混淆的概念，因此在讲课过程中教师需要注意解释清楚两者在形态、颜色等方面的区别。

二、教学推进要有合理的过渡

这也是很多考生在试讲的过程中容易走进的误区，在讲解的过程中，缺少必要的过渡，显得整堂课生硬，缺乏连贯性，使得课程脱节。在设计课程的过程中，要练习好过渡语，承上启下，保证整堂课有序开展。

三、时间分配要合理

10分钟的课堂容量，要注意在设置时合理分配。本节课的难点是从哪些方面记录观察日记，可设小组讨论适当增加时长，而易于理解的知识应简单讲解，切勿面面俱到，详略不得当，导致超时的情况产生。

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