提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

一、文本内容

1.在洞庭的秋天，月光如水，水映着月光，水和月光交相辉映，好像融合在了一起，显得十分和谐。湖面上没有风刮过，显得朦朦胧胧的，好像一面未被磨过的铜镜。

2.把洞庭湖比作一面镜子。

二、试讲指导

1.配合教学内容的板书;注意板书的设计，板书要注意归纳诗歌的意思，不要罗列诗句。

2.理解诗歌意思，欣赏优美诗句;这主要是在本文的学习内容上提出的要求，提醒考生这是讲解的重点。引导学生描绘画面，注意赏析要点，如诗歌中的比喻，把洞庭湖比作一面镜子，把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺。

3.试讲时间为10分钟左右，8分半的时间是最合理的，不要啰嗦，不能超时。

三、学生特点

1.引导学生从比喻中发现诗歌与学生生活的联系。

2.多与学生互动，引导学生描摹画面，开展竞赛朗读等教学活动。

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）