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一、教学目标
【知识与技能】
进一步掌握二倍角公式,并能灵活应用公式进行求值。
【过程与方法】
在解决问题的过程中,增强灵活运用数学知识的能力和逻辑推理能力,体会换元思想。
【情感、态度与价值观】
体会成功解决问题的喜悦,提升学习数学的热情。
二、教学重难点
【重点】二倍角公式及其应用。
【难点】对二倍角公式的理解及灵活应用。
三、教学过程
(一)课堂导入
说明之前学习了二倍角的正弦、余弦、正切公式,这节课将继续学习这些公式的应用。引出课题。
(二)回顾旧知
复习二倍角公式。
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