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一、什么是营养物质的吸收?

【参考答案】

食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫做消化。在消化过程中,食物的营养成分通过消化道进入循环系统的过程,就叫做吸收。

二、本节课这样布置作业有什么好处?

【参考答案】

本节课我设置的作业是吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去,这粒西瓜子在他的体内会有什么样的经历呢?请你以“西瓜子历险记”为题,写一篇科普小文章。这样开放性的作业,能够开阔学生视野,给学生发挥的空间,同时培养学生写作能力,这样一举多得的作业是非常有意义的。

三、谈谈你本节课导入的方式及好处?

【参考答案】

我本节课采用的导入方式是复习导入。上课开始复习物质消化场所,提问食物消化后形成的葡萄糖、氨基酸等物质,究竟是在小肠中还是大肠中被吸收的呢?导入新课。首先是检测了学生对于前面知识的理解,同时与新知识建立联系,能够帮助学生降低学习新知识的难度,我会用简洁有针对性的话术完成导入,这样能够帮助学生快速进入学习状态。

四、如果你的课堂两个同学进行了争吵,你会怎么处理?

【参考答案】

如果正在上课,首先是阻止学生继续争吵,平复他们的情绪,接着我会继续上课,课后了解情况妥善处理;如果很难阻止,我会让他们去办公室,并交托给科任老师看官,然后进入班级调整课程进度和节奏,完成教学。下课后在处理单独交流找到问题,如果是讨论知识上的问题,我会及时给出正确的结论,并对错误的一方给予适当的鼓励,同时我是提倡讨论问题的。

五、葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质的吸收过程是怎样的?

【参考答案】

小肠是人体吸收营养物质的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收,然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中,随着血液运往全身各处。那些未被小肠消化和吸收的物质,下行到大肠,其中一部分水、无机盐和维生素被大肠吸收,剩下的残渣形成粪便,通过肛门排出体外。

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