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一、教学目标

1.能使用绘图工具,设置其格式,使用自选图形工具制作多种形状图形并添加文字,能够设置艺术字以及边框图案和阴影效果。

2.通过编排文稿实际动手操作,学会综合运用Word软件处理简单的文稿编排。

3.通过本课的学习,提高文字处理的综合运用能力,并增强审美观。

二、教学重难点

【重点】使用自选图形工具,能够设置艺术字并添加边框图案和阴影效果。

【难点】综合运用Word中的各种工具解决文字编排的方法。

三、教学过程

(一)创设情境,导入新课

通过多媒体的形式,请同学观看两组文稿,一组是简单的文字,一组则是有艺术字以及带边框和阴影效果的文稿,让学生选择,并询问其原因?引出经过使用一些工具以及添加一些效果的文稿是比较美观的,并引导学生思考怎样在自己的文稿中添加这些效果呢?从而引入新课《编排文稿》。

(二)新课讲授

任务一:绘制标题

请大家结合课本以及上节课学习如何绘制标题,利用绘图工具完成绘制标题的操作,并解答剪切画被覆盖后选择绘图——文字环绕命令。

任务二:编排文稿

老师讲授和任务驱动的形式,让学生熟练的掌握本节课的重点知识,突破难点。

针对导入提到的如何设置阴影以及边框,引导学生有意识的自主探究相关知识,再加上老师讲授,熟练掌握本节课的重要操作点,分小组完成“动物保护组织”文档编排

首先引导学生在绘图工具栏中的自选工具下拉菜单中选择基本图形,然后选择圆角矩形,学生会发先出现了跟文本框一样的“十字星”,所以后续步骤让学生自主操作,完成绘制。完成后引导学生观察特点,和文本框类似,可以调整大小,引导学生根据实际情况调整大小。

其次,为图形添加文字,教师示范操作:右击圆角矩形,出现快捷菜单时单击“添加文字”命令,然后将短文“动物保护组织”复制到这个图形中后,继续调整为合适的大小。

这时教师引导学生思考,如何美化我们的图形呢?我们可以为圆角矩形添加一种带图案的边框和阴影效果。教师示范操作步骤:右击自选图形,在弹出的快捷菜单中选择设置自选图形格式,在线条选项中选择自己喜欢的颜色,单击确定,完成边框的设置。示范阴影的设置:单击绘图工具栏中的阴影样式,选择一种阴影样式完成设置。

最后,引导学生思考,图形中的文字比较单调我们应该如何设置?学生回答可以设置为艺术字。让学生自主操作完成设置:把文章的标题“动物保护组织”做成艺术字

在这个过程中教师进行巡视,个别辅导。

小组完成后,评出完成最快组和最美组,并请该组同学谈一谈他们是怎么完成的都用到了那些工具,用了哪些自选图形和文本框以及各部分搭配是否得当?

教师根据学生回答情况,进行必要的补充总结,同时正确引导学生使用绘图工具、艺术字、边框的设计以及阴影的搭配是否得当。

(三)巩固提高

大屏幕展示题本中的两道练习题,请学生两人为一组,思考后回答:1.要删除文本框是对文本框的操作,应该选中边框成为选定状态,才可以删除。2.输入、编排、修饰文稿时,如果执行了错误的操作,可以恢复,可以选择编辑菜单下的撤销命令,也可以直接运用Ctrl+Z快捷键进行撤销操作。

(四)小结作业

1.小结:老师引领学生回顾本节课所学的知识点有哪些,师生共同总结本节课的知识点。

2.作业:自己确定主题设计一个文稿,要求添加边框、插入自选图形、插入艺术字、设置背景颜色、添加剪贴画,并且预习下节课的知识。

四、板书设计

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